Quelques articles et informations sur l'apprentissage, le e-learning, la Foad
Étudier le français à distance
Article, interviews, et fiche synthétique:
Clip Class’ Moodle est une plateforme d’apprentissage en ligne qui héberge des cours de langues, et plus particulièrement des cours de Fle (Français langue étrangère). LIRE >>
Le constructivisme
La théorie du constructivisme et les méthodes pédagogiques et didactiques basés sur cette théorie, définition des mots-clés: constructivisme, socio-constructivisme, activité de l'apprenant, tâche, projet, perspective actionnelle, autonomie LIRE >>
Le e-learning à la Réunion
Île de la Réunion: Initiatives dans le domaine du e-learning. Présentation des organismes et sites impliqués dans les TICE, l'enseignement à distance, et le elearning. LIRE >>
Foad ou e-learning ? Question(s) de terminologie
Quelles différences entre le terme e'learning, d'origine anglophone, et celui de Foad (Formation ouverte et à distance) ? Quels usages, quels contextes pour chacun de ces termes ? LIRE >>
Apprentissage des langues à distance
Un défi pour l'enseignement/apprentissage en FOAD...."La recherche d'outils et de méthodologies adéquates pour pallier aux manques apparaissant dans la confrontation avec un apprentissage en présentiel dont les composants - feedbacks complexes individuels et enrelaçés, implicites dans l'échange, communication orale et synchrone dans des situations authentiques ou simulées, rôle de l'enseignant - constituent ou peuvent du moins constituer un système solide...." LIRE >>
Orientation Foad
Informations pour mieux s'orienter dans le monde du e-learning, de la Formation ouverte et à distance et des TICE: formations diplômantes dans le domaine de la Foad et Nouvelles Technologies pour l'enseignement, information générale, échanges et emplois. LIRE >>
E-communication
Les domaines dans lesquels la e-communication prend tout son essor sont multiples.Communiquer, travailler, étudier à distance - de nouvelles façons de communiquer apparaissent, les relations interpersonneles changent de dynamique....LIRE >>
